Programa HumanIA 

Diseño de cápsulas formativas, fichas didácticas y webinarios sobre IA para docentes (Chicos.net, 2025-2026)

Descripción general

• Diseño de cápsulas formativas de modalidad virtual, asincrónica y autoasistida (NOOC), fichas didácticas para el trabajo en el aula y webinarios dirigidos a docentes, sobre temáticas vinculadas a la inteligencia artificial (IA), en el marco del programa HumanIA de Chicos.net

• Las cápsulas son de acceso libre y gratuito desde el campus virtual de Chicos.net.

Ficha técnica

• Público destinatario: docentes de Argentina y Uruguay, de todos los niveles educativos.

• Responsabilidades en el proyecto: 

• Desarrollo integral del contenido de las cápsulas formativas Crear con inteligencia artificial, Guía básica para la escritura de prompts  y ¡Alerta Fake! (3 horas de duración), así como de los dos primeros módulos de IA generativa  en la tarea docente.

  • • Construcción del índice de contenidos, guiones instruccionales, diseño de recursos y actividades interactivas en Genially y H5P, y curaduría de videos, textos de referencia y otros recursos de apoyo, para ser montados en el campus virtual de Moodle.

• Desarrollo de contenidos y facilitación de los webinarios Atelier creativo y Taller de prompts, de 1 hora de duración, incluyendo diseño de actividades sincrónicas, una presentación de apoyo, y un recurso interactivo en Genially con recursos para profundizar.  También facilité los webinarios en diversas ediciones, dirigidas a docentes de Argentina y Uruguay. 

• Desarrollo de contenidos de las fichas didácticas con actividades para llevar a las aulas, incluyendo presentación de la propuesta, conceptos clave, desarrollo de actividades e ideas para dar continuidad a la experiencia (“Un poco más allá”).

  • • Las fichas desarrolladas incluyen: Autorretratos con IA, Creación de chatbots con IA, Entrevistar personajes históricos con IA, IA como copiloto para la escritura de ficción, ¿Citar a la IA? Prácticas académicas responsables y Narrativas transmedia con IA.

• Herramientas: Genially - Google Docs -  Presentaciones de Google - Padlet.

Propuesta didáctica

• Las cápsulas didácticas autoasistidas fueron montadas en un campus virtual basado en Moodle. Incluyen actividades de comprobación del aprendizaje autocorregibles (unir elementos, verdadero/falso, selección múltiple y otras) y una propuesta de proyecto transversal a cada curso, que se completa por etapas al final de cada módulo e invita a la reflexión y la metacognición.

• Los webinarios proponen la realización de actividades sincrónicas, con acompañamiento de la facilitadora, y movilizan el intercambio entre colegas participantes, a partir del uso de murales digitales y del diálogo por chat y abriendo micrófono en las sesiones sincrónicas.

• Las fichas autoasistidas brindan propuestas listas para llevar al aula, que incluyen materiales de apoyo y posibilidades para expandir cada propuesta, de forma de darle continuidad en un proyecto más amplio.

Imágenes de las cápsulas autoasistidas

Imágenes de los materiales de apoyo de los webinarios

Imágenes de las fichas didácticas con propuestas para el aula